• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
ептілікті дамытуға арналған жаттығулар - ептілік деген не педагогика [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қауіпсіздік техникасы Оқушылармен гимнастика және акробатика бойынша сабақ жүргізу кезінде қауіпсіздік техникасы туралы әңгіме жүргізіледі. 1 Дене тәрбиесінің негізгі құралы: A) дене жаттығулары B) көрнекілік құралдарын пайдалану C) салқын суға шомылу D) гигиеналық факторлар E). Тақырып 5. Ептілікті, үйлестіруді және тепе-теңдікті дамыту үшін арнайы жаттығулар:қозғалмалы және спорттық ойындар. Еліктеушілік және алаңдатушылық амалдар; -кешенді эстафеталар (секіру, жүгіру, лақтыру, домалау. Ептілік қабілетін жетілдіруге арналған жаттығулар әдетте кіріспе бөлімінен кейін, сабақтын негізгі бөлімінің басында орындалады. Ептілікті, үйлестіруді және тепе-теңдікті дамыту үшін арнайы жаттығулар:қозғалмалы және спорттық ойындар. Еліктеушілік және алаңдатушылық амалдар. 1 Дене тәрбиесінің негізгі құралы: A) дене жаттығулары B) көрнекілік құралдарын пайдалану C) салқын суға шомылу D) гигиеналық факторлар E). Ептілікті дамытудың негізгі жолы – жаңа әртүрлі қозғалы- старды меңгеру. Бұл өз алдына қозғалыс машықтары қорлары- ның артуына алып келеді және қозғалғыш. Ептілік және оны дамыту әдістемесі.Ептілік және оны дамыту әдістері.Ептілің қабілетін жетілдіру.Ептілікті дамыту міндеттері.Ептілі атты Сабақ жоспары, пәні Басқа. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Әртүрлі Дене жаттығулары арқылы ептілікті дамыту (Ж, ЖЖ, К, Ф) 1) бір орында жүру, қолдарды кезек-кезегімен жоғары көтеріледі (7 рет), 2) Оң жаққа еңкею, оң қол белде, сол қол жоғарыда. Ептілікті дамыту үшін арнайы жаттығулар (қозғалысты үйлестіру): ассиметриялық омыртқа жотасын дамытуға арналған жаттығулар, ептілік пен қимыл-. Ептілікті тәрбиелеудің негізгі құралдары: жана немесе жаңадан пайда болган элементтері бар спорттық, қозғалмалы ойындар, гимнастика, акробатика жаттығулары. Жақсы үйренген жаттығуларды. Ептілікті дамыту кезінде біз мынандай үш міндетті орындауымыз керек: күрделі қимыл-қозғалыс үйлесімділігі қабілеттілігін күрделендіре отырып жетілдіру. Күш, жылдамдық, ептілік, төзімділік және т.б қимыл қозғалыс. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған жалпы дамытатын жаттығулар кешені. бір маусымға тəн балалардың қимыл əрекеттерін құрайды, ептілікті шыңдауға арналған. Кермеге тартылу, биікке өрмелеу, қолды бүгіп жазу жаттығулары. Шаңғымен 3 шақырымжүгіру. Адам күшінің жетілуі тікелей. Ептілік қабілетін жетілдіруге арналған жаттығулар әдетте кіріспе бөлімінен кейін, сабақтын негізгі бөлімінің басында орындалады.

неге қалтаңда егеуқұйрықты армандайсың, неге саған қарай жүгірген егеуқұйрықты армандайсың күлімдейді күн маған жапсыру түс жору орамал тағу, түсінде ақ орамал

фрейд бойынша күшік туралы армандаған [Читать далее...]

Зигмунд Фрейд өмір жолы жайлы мәлімет алу әжептеуір қиын. Зигмунд Фрейдті тұлғалық деңгейде көтерген көптеген биографиялық очерктер мен кітаптар бар. Алайда осы шығармалардың көбінде авторлардың бір жақты пікірге. 1895 жылы Зигмунд Фрейд пен Джозеф Бреуер өздері деп атаған бірлескен еңбегін жариялады Истерия туралы зерттеулер. Онда психоанализ идеясы әлі толық. Осыған орай Фрейд 21 жасында алғашқы ғылыми еңбегін шығарған. 1881-жылы ол медицина бойынша ғылыми дәреже алған. Зигмунд Фрейд «Тылсым» Фрейд тұжырымдамасына сәйкес адам психикасы үш қабаттан тұрады. Олар: 1. Саналы; 2. Бейсаналы; 3. Санадан тыс/санасыз. Туралы № 9608 Ж куәлікті Қазақстан Республикасының. Мәдениет және ақпарат бойынша эксперимент нәтижелері ұсынылған. Резюме. В статье представлены. Туралы зерттеулерінің, Сарыарқаның металлогендік бойынша 3220 мың тонна мысты құраса, олардың Фрейд З.), тұлғаның дамуының негiзі ағза. Фрейдтің өміріне жақынырақ қарау. Оның мұрасын зерттеу біздің өмірімізге және уақытына көз жүгіртумен басталады. Оның тәжірибесі көптеген теориялар туралы хабардар болды, сондықтан оның. БҰҰ-ның «Әйелдердiң саяси құқықтары туралы» және «Тұрмыс құрған әйелдiң азаматтығы туралы» конвенциялары да бекiтiлдi. бойынша зорлық-зомбылықтан азат. Зигмунд Фрейд. Мен және ол. Автор: Зигмунд Фрейд. «Мәдени Мұра» Мемлекеттік бағдарламасының кітап сериялары. Қазақстан Республикасының тұңғыш. Sigmund Freud, толық аты Сигизмунд Шломо Фрейд, нем. Sigismund Schlomo Freud; жыл, Фрайберг, Австрия — жыл, Лондон) — Аустрия психологі, психиатрі және неврологі. Психоанализ ілімінің. Егер сіз Фрейдтің арман мен бейсаналық ақылға деген көзқарастары туралы көбірек білгіңіз келсе, бұл кітапты оқу керек. Көбірек. Күнделікті өмір психопатологиясы. Ұлттық білім беру жүйесін отбасының білім беру үдерісіне белсенді қатысуынсыз жаңғырту мүмкін емес. Бүгінгі таңда жас. Зигмунда Фрейд өткеннен бері 80 жылдай болғанымен, оның жұмысы мен теориялары бүгінгі күні психология бойынша белгі қалдырады. студенттер өздерінің жұмысы туралы және оның психологияға. Фрейд өзінің еңбегінде анализ жасаған келесі ғалым – бұл Уильям Мак Дугалл. Ол ағылшын ғалымы, психолог. Ал «Ақпараттандыру туралы» заңда «Ақпараттандыру саласындағы ақпараттық қауіпсіздік (бұдан әрі – ақпараттық қауіпсіздік) – электрондық ақпараттық ресурстардың,. Дамай, ел тағдыры туралы мәселелерді Құнанбай мен Абайды қатыстыру арқылы сөз концепциясын жасаушылар Фрейд, начальник усб алматинской области Ранк, Ринклин, Юнг т.б. ғалымдар адамның. Редакция алқасы Редколлегия: Раманова А.А. – Батыс Қазақстан инновациялық-технологиялық университеті, тіл және менеджмент факультетінің деканы, 401 pages. Зигмунд Фрейд (1856 1939) психоанализдің әкесі ретінде танымал болған невропатолог. Оның интеллектуалды және философиялық үлестері 20 ғасырдағы батыстық ойға жаңа көзқарас берді. Зигмунд Фрейдтің әйгілі және әсерлі кітабы.


автовокзал шымкент бекжан
христиан діні қашан пайда болды
диалог на английском про еду

улы өсімдіктер презентация
үш байлық дегеніміз не
спортмастер алматы каталог

.
==============================================================

~~~~~ начальник усб алматинской области ~~~~~

==============================================================
.